En sus comienzos Formación de Espectadores se caracterizó por el deseo de acercar a los adolescentes a la enorme producción de las artes escénicas de Buenos Aires, con la expectativa de encontrar, durante la experiencia, una metodología de trabajo y una pedagogía que sirviera de base para la tarea. Desde el 2009 comenzamos a transformar nuestras prácticas en teoría, y nuestros logros, inquietudes e imposibilidades en la búsqueda de un marco teórico. Sabemos que nuestros ejes son: escuela, adolescencia, artes escénicas, Estado y Ciudad de Buenos Aires. Y que nuestro objetivo de investigación es, sobre todo, profundizar acerca de cómo mira las artes escénicas un joven de esta ciudad hoy por hoy. Desde esos ejes trabajamos, pensamos y elaboramos materiales que fueron publicados. Algunos, disponibles en este sitio.